Mindfulness för barn...

Då jag sedan ungefär ett halvår tillbaka själv börjat med mindfulnessövningar och känner att det har en bra avstressande effekt började jag leta efter övningar för barn. Har läst någonstans att detta kan träna upp koncentrationsförmågan hos barn som har svårigheter med detta. Hittade en skiva på Mindfulnesscenter.se som jag beställde och har nu testat i några dagar med yngsta sonen. Får se om det ger resultat. =) Men vill i alla fall tipsa om detta verktyg. Skivorna finns för barn 4-7 år, 8-12 samt för tonåringar. Man ser många positiva effekter av mindfulness vilket många skolor börjat använd sig av. I detta stressiga samhälle tror jag att det är bra för alla att lära sig att varva ner. Här är min plats som jag ofta använder mig av när jag mediterar:

En dag på fängelset

Ett tips till alla som jobbar med samhällskunskap är att bekanta sig med de största svenska myndigheternas hemsidor. Det finns mycket bra information och framför allt så får man uppdaterad och aktuella kunskaper till skillnad från läroböcker , som man kanske inte byter ut så ofta. Jag skulle vilja slå ett slag för Kriminalvårdens hemsida som är lätt att använda, pedagogisk och informativ. Särskilt bra tycker jag att man beskriver hur en dag på fängelset kan se ut. Här har man riktat sig till barn till föräldrar/anhöriga som är frihetsberövade genom att beskriva en vanlig dag i "Jannes" liv från 08.00-20.00. Inom ramen för samhällskunskap tycker jag att man på ett bra sätt kan arbeta med det här materialet. En dag på fängelset

Skolmaterial och tävlingar: Prata om spel

Vill tipsa om ett gediget skolmaterial som Lotteriinspektionen står för. Det finns både för år 7-9 och gymnasiet. Utgångspunkten är spel och olika sätt att problematisera detta genom ex. värderingsövningar, genusperspektiv, marknadsföring m.m. Förutom tydliga övningar med elevmaterial, uppsatta mål och kriterier och andra bra länkar så har man också tävlingar. Nu jobbar inte jag som lärare längre men det här verkar riktigt spännande och något som jag absolut skulle ha hakat på. Gäller både SO, svenska och matematik i första hand. Materialet heter Prata om spel.

Teknikstöd i skolan och politik...

Hjälpmedelsinstitutet har nyligen gjort en undersökning över hur man kan hjälpa elever med kognitiva svårigheter i skolan att få bättre resultat med hjälp av kognitiva hjälpmedel. Flera medier, bl.a. Svenska Dagbladet och Lärarnas nyheter, har skrivit om detta och resultaten är mycket positiva. I sex månader följde man en grupp gymnasieelever med bl.a. koncentrationssvårigheter, minnesproblematik och elever med svårigheter att organisera sin dag och sitt arbete. När studien var klar upplevde 73 procent av eleverna att deras skolresultat förbättrats. Enligt samma undersökning skulle det kosta ca. 21.000 kr/elev för att ge rätt kognitiva stöd till rätt elev. Det här kan låta som en stor kostnad men faktum är att det är en kostnad som förr eller senare kommer att behövas. Min uppfattning är att ju tidigare vi kan gå in med rätt stöd för våra elever desto bättre förutsättningar kommer de att ha inför arbetslivet. Många som inte fått det stöd de behövt i skolan är fortfarande i behov av stöd och hjälp som vuxna. Man kanske har svårare att etablera sig på arbetsmarknaden eller svårare att behålla en anställning. Vi kan gå in med arbetsmarknadsutbildningar, specialpedagogiskt stöd, hjälpmedel, anställningsstöd med mera och resurserna finns för dem som är i behov av det. Men varför finns det inte i skolan? Ska man behöva vänta tills man är vuxen och arbetssökande? Det tycker inte jag. Dessutom tror jag att vi skulle ha en större andel elever som går ut gymnasiet med godkända betyg än vad vi har i dag och en satsning på kognitivt stöd i skolan skulle också verka förebyggande när det gäller unga vuxna som hamnar i kriminalitet. När man ser till helheten så är inte 21.000 kr så farligt ändå.

Appar till mobilen för glosträning!

Som gammal språklärare blir jag så glad när jag ser hur enkelt man i dag kan träna på sina glosor dels på internet med datorn men också nu i mobilen (om man har en iphone/android). Jag minns när jag på 90-talet, innan vi hade windows, hade ett glosträningsprogram som var en helt grå sida där man skrev in glosorna. Har för mig att man endast kunde gå åt ett håll så ville man stava på det andra språket fick man skriva in glosorna i ett nytt förhör. Men träna kunde man ju. I dag finns många bra sidor på nätet. Min äldsta son använder sig av glosboken.se vilket fungerar utmärkt. Där kan man enkelt skriva in glosor, lätt skapa olika typer av tester och söka på andras tester. Mycket användarvänligt. Har man elever/barn som ändå tycker det är tråkigt finns det nu också appar att ladda ner helt kostnadsfritt. Några ex. är glosappen, glosor och glosa.

Bildredigering: Camera Raw - RAW bilder

Oj vad det var länge sedan som jag skrev något här. Mycket har hänt. Jag har bytt yrkesinriktning vilket gör att jag inte längre arbetar som lärare men har fortfarande kvar ett stort intresse för teknik och IKT.

Denna höst har jag börjat läsa en kurs om bildbehandling vid Jönköpings universitet. Det som är skönt är att det är på distans och att man får läsa i sin takt. Nu har jag äntligen fått upp ögonen för detta med RAW-format när man fotograferar. Det är ju många som är intresserade av fotografering i dag och jag har hört om detta av flera personer men de har aldrig riktigt behärskat kunskaperna om varför och när man skall använda RAW.  Vill man bildbehandla sina bilder och har en systemkamera som kan fota i RAW så är det det bästa eftersom RAW-formatet innehåller så pass mycket mer info (ej synligt för ögat vilket gör att en jpeg inte är sämre) som man eventuellt vill kunna laborera med i sitt fotoredigeringsprogram. Då jag använder Photoshop så blir det naturligt att det RAW-behandlingsprogram som jag använder är CameraRaw.

Bifogar ett litet klipp som förhoppningsvis kan visa på fördelar med RAW.

Jpeg-filer har sina fördelar och det är inte alltid det bästa i alla lägen att använda RAW. Vill du inte bildbehandla bilderna så tar jpeg upp mycket mindre plats i kameran och datorn. Dessutom var det en mycket bra fotograf som sa att en fotograf som inte fotar i RAW kanske blir mer noggrann och tänker igenom mer innan han/hon fotar. Vet man att man kan fixa allt i efterhand så finns risken att man kan bli slarvig. Så frågan är vilket hantverk man värdesätter mest? Är det fotografens hantverk eller bildredigerarens? Detta kanske kan vara bra att ha i bakhuvudet när man funderar på vilkeet format man skall använda till ett visst motiv eller fotoserie.

Finale Note Pad

Just nu går jag en distanskurs i Praktisk Harmonilära vid Linnéuniversitetet för att slipa mina kunskaper i musik och förhoppningsvis lära mig lite mer roligt! Hittills är kursen väldigt skoj och jag har stött på ett fantastisk program som jag bara måste sprida till världen: Finale Note Pad. Det är ett dataprogram, kompatibelt med både Mac och PC, som låter dig skriva musik med noter på ett mycket enkelt sätt där resultatet blir proffsigt och snyggt. Med enkla verktyg skapar du musiken och du behöver inte ha koll på vilka pauser som ska in näst efter en ton för det räknar programmet ut. Självklart så kostar det att få licens på detta men du kan ladda ner det gratis i 30 dagar för att testa. Jag blev fast efter en dag så jag tror nog att det är värt pengarna! Lycka till alla musikälskare!

What Is Pora Ora?

Här kommer ett tips på ett gratisverktyg som jag hittade på BETT-mässan. Det är en pedagogisk virtuell värld där elever kan skapar en avatar och ska få denna att må så bra som möjligt med hjälp av olika kunskapsspel. Det ska vara säkert att använda och är ämnesövergripande. Jag tror att det för svenska elever skulle passa för nybörjare av engelska då världen är helt på engelska. Ett roligt inslag i undervisningen som kanske kan skapa intresse och diskussion? Ett bra komplement till läroboken och introduktion till sociala medier på ett säkert och lärorikt sätt.

Filmomediepedagogik

Hittade en bra sida med mycket tips kring användandet av film och media i skolan. Det är en ideell förening som heter Filmomediepedagogik som samlat en massa bra material för mediepedagoger eller vanliga pedagoger som vill använda sig utav film i klassrummet. Här finns: mediepedagogisk lathund, handledningar, teman, projekt, olika texter, länkar m.m. Hoppas att någon annan får glädje av min nya upptäckt!

IKT i biologi för lägre åldrar

En monter som jag fastnade vid på BETT-mässan var en som handlade om hur man kan integrera IKT i förskolan samtidigt som man jobbar med naturen. På bilden ser man en fågelholk som är tänkt att länkas med kamera (inbyggd) till en dator på förskolan (eller lägre stadier i grundskolan) så att klassen kan följa fåglarnas utveckling inne i holken från att en fågel flyttar in till att den lägger ägg och ungarna kläcks. Det behöver inte vara dyrt men så otroligt spännande för barnen och tänk vad mycket man kan göra med detta i klassrummet! För äldre åldrar kan man ju blogga om projektet eller låta barnen skriva om det i någon annan form.

BETT-mässan 2012: helt fantastiskt!

Åter hemma efter en fantastisk weekend i London där jag bl.a. besökte BETT-mässan! Så otroligt mycket intryck och inspiration att jag nog får bryta ner det i omgångar och berätta om olika delar vid olika tillfällen. Det går helt enkelt inte att summera... Lägger upp några bilder här men mer kommer senare. Mässan var den största som jag någonsin varit på. Kändes som Älvsjömässan gånger 3! Hela undre plan var tillägnat hårdvara i alla fantastiska olika skepnader (där 3D-projektorer var det som jag tyckte var mest imponerande!) och övre plan kryllade av olika typer av mjukvaruprogram. Allt ifrån olika gratissidor med pedagogiska verktyg till olika program man kunde köpa. Det fanns väldigt mycket för NO-lärare men också språkresurser. Pratade med många olika människor i de olika montrarna och alla sa: "Are you from Sweden? 1 in 4 of all the people I've talked to come from Sweden!" Kul att vi är framgångsrika inom IKT-området!

Clay Shirky: How cellphones, Twitter, Facebook can make history

Är i gång med att skriva min RET (reflexiv extraherande tentamen) i min mediepedagogikkurs. Stötte på ett mycket intressant klipp med Clay Shirky, som jag nämnt tidigare. Här diskuterar han skillnaden och möjligheterna som internet ger i jämförelse med gamla medier. Han tar upp många intressanta berättelser, t.ex. varför Twitter är förbjudet i Kina, vilket gör att det blir underhållande. Har ni 17 minuter över så titta på klippet! Mycket tänkvärt...

Skriva för hand eller med dator???

Inom skolans värld har det ständigt, under 2000-talet, varit diskussioner om fördelarna och nackdelarna med att skriva för hand eller att använda datorn. Som lärare är man så inpräglad i inlärning, effektivitet, särskilda behov m.m. att man inte reflekterar över det konstnärliga, hur det påverkas av vilket redskap man väljer... Läste en mycket intressant artikel i DN av Sara Ullberg: "Prosaiskt val ger litterär kvalitet". Här skriver hon om olika författare och hur de förklarar sina preferenser i skrivverktyg. Tänkvärt...

Gott Nytt År!!!

Nu har ännu ett år passerat... Hoppas att ni alla får ett skönt 2012! Här kommer en fin och tänkvärd film med bilder från 2011 gjord av Greenpeace. Vackra bilder som inspiration för alla som gillar att fotografera men med ett viktigt budskap: vi får inte glömma bort vår natur! Ett nyårslöfte för 2012: Jag ska tänka mer på naturen!

BETT 2012: 11-14 januari

Nu har jag bokat flygbiljetter och hotell till BETT-mässan i London i januari 2012! Ska bli så roligt att få åka dit. Det är världens största teknikmässa för pedagoger och hålls en gång om året i London. Det är otroligt många besökare, från hela världen, och det märks för hotellen börjar bli fullbokade. Så vill ni åka dit ska ni boka snarast.

Ett litet tips: många skolor har ju inte råd att skicka personal utomlands för att gå på mässa. Jag hittade en annons om en stiftelse som beviljar stipendier för fortbildning av lärare. Vi bestämde oss på min skola, några lärare som är intresserade av IKT, för att söka. Trodde inte att vi skulle få pengar men det fick vi! Så kolla runt och se vad som finns!

God Jul! E-kort

Hittade en rolig sida där man kan göra fina e-kort: Jib Jab. Man laddar upp vanliga fotografier på de personer man vill ha med i kortet och med lite finjusteringar blir de anpassade till en rörlig film som är helt underbar! Roligaste julkortet att skicka till släkt och vänner!

Personalize funny videos and birthday eCards at JibJab!

Sumo Paint 1.0 in action

Sumo Paint är ett gratisverktyg, likt photoshop, där man kan arbeta med att redigera bilder, skapa bildmontage, illustrera m.m. Med tanke på att det är gratis så är det rätt bra när det fungerar. Tyvärr så laggar det rätt ofta så man måste ha mycket tålamod. Men det fungerar ganska mycket som photoshop. Man arbetar i lager, kan lägga in olika effekter eller objekt i olika lager och sedan flytta runt dessa. Roligt till en början men efter ett tag blir man rätt irriterad på att det inte funkar som det ska.

Lika skola för alla?

I dag satt jag och tittade i veckans nummer av "Mitt i Botkyrka/Salem". Blev ganska intresserad, och förfärad, över två artiklar som handlar om IT i skolan. Den ena artikeln är en insändare från en uppgiven förälder i Botkyrka. "Datorer vräks ut - medan barnens frukt ransoneras" handlar om datorsatsningen i Botkyrka kommun. Nu har politikerna bestämt att alla högstadieelever i kommunen ska få en egen bärbar dator. Men föräldern ställer sig kritisk till detta, och med all rätt, då andra ekonomiska resurser har blivit lidande till följd av detta: frukt i förskolan, inköp av material till förskola/skola. Var vill vi lägga våra resurser?

Det intressanta med detta är att det finns så många fler aspekter som påverkas som man inte tagit hänsyn till. Nu är ju jag för användandet av datorer och IKT i skolan men inte till vilket pris som helst!

I samma tidning finns en artikel om situationen i Salems kommun. Här har IT-satsningen varit låg vilket resulterat i att eleverna får utbilda lärarna i hur man kan använda IKT i skolan. På en högstadieskola räknar man med att det finns 20-30 datorer på 120 elever.

Att dessa elever bor bara några kilometer ifrån varandra men har så olika förutsättningar är konstigt. IKT är väl något som berör alla? Jag tycker inte att någon av situationerna är bra för vi ska ju inte satsa på något som gör att våra yngre barn får lida som en konsekvens utav detta! Nej, mer förnuft behövs när man budgeterar barn/skola. För det är de som är vår framtid.

Bilderna kommer från: http://www.mitti.se/?p=tidn&t=botkyrka

Grupper på nätet: Flashback

Nu har jag läst klart Clay Shirkys bok "Here Comes Everybody". Mycket intressant läsning. Författaren skriver om vad som händer med grupper på nätet i olika forum m.m. Dagens sociala medier har tagit bort alla fysiska hinder för grupper att organisera sig, dessutom kan det mycket effektivt göra detta.

En intressant aspekter som Shirky tar upp är bl.a. begreppet "anonymitet". Grupper på nätet där medlemmarna är anonyma har större risk, ju större gruppen blir, att utsättas för personer som vill sabotera för gruppen. Detta kan man bl.a. se i diskussionsforumet "Flashback" som jag och några till valt att studera i detta tema. "Trolling"är något som är rätt vanligt i trådar som är politiskt laddade, dvs personer som vill sabotera för resten och hittar på extrema saker. En nackdel med detta är, förutom att det är tråkigt, att många ganska snabbt misstänker konstiga personer för att vara "troll". Detta kan innebära att människor som mår dåligt faktiskt inte blir tagna på allvar. (Detta såg vi bl.a. exempel på förra året i december så en ung man tog sitt liv på nätet och meddelade detta på Flashback men många tog det inte på allvar).

När jag funderar på detta kommer jag fram till hur viktigt det är med vett och etikett på nätet: "netikett". I och med den nya läroplanen och implementeringen av IKT i undervisningen så borde detta vara obligatoriskt i skolan i dag. Bara en tanke.

Clay Shirky on New Book "Here Comes Everybody"

Just nu håller jag på att läsa en mycket intressant bok i min mediepedagogikkurs: "Here comes everybody - how change happens when people come together" av Clay Shirky. I detta klipp berättar han kort om sin bok. Mycket intressant läsning med många roliga exempel om hur sociala nätverk fungerar, varför wikipedia är så stort som det är och hur det kan komma sig att folk faktiskt inte förstör det uppslagsverket, hur flickr bidragit som informationskälla i flera politiskt viktiga händelser m.m. En bok jag rekommenderar varmt för den som är intresserad av sociala nätverk och vill fördjupa sig i detta.